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Incontra coloro che hanno messo le loro idea al servizio dei bambini, per aiutarli a sviluppare abilità funzionali e ottenere maggiori risultati in classe, e che hanno sviluppato approcci educativi che hanno contribuito al miglioramento di numerose vite in tutto Il mondo.

Andy Bondy, PhD
Andy Bondy è il presidente e co-fondatore della Pyramid Educational Consultants. È un leader innovativo nel campo dell’autismo e dell’analisi del comportamento applicata. Ha diretto il sistema scolastico pubblico nazionale per gli studenti con autismo per 14 anni. È co-autore del Manuale PECS e ha scritto l’ Approccio Educativo Pyramid, un manuale che offre una guida integrate alla costruzione di ambienti educativi efficaci combinando I principi dell’analisi del comportamento applicata con la scelta di attività funzionali e l’utilizzo di strategie comunicative uniche.
Il dr. Bondy ha ricevuto il suo MA e PhD dall’UNC Greensboro e ha completato il suo percorso clinic formative nel 1976 nel centro medico dell’Università del Kansas. Ha anche presentato innumerevoli articoli, lecture e workshop sull’analisi del comportamento, PECS e l’Approccio Educativo Pyramid a conferenze e convention regionali, nazionali, internazionali. È tuttora attivo nel campo della ricerca e nella scrittura e continua a sviluppare metodi nuovi e innovative per aiutare I bambini con autismo e disturbi correlati.Lori Frost, MS, CCC-SLP
Lori Frost è vice-presidente e co-fondatrice della Pyramid Educational Consultants, oltre che co-autrice del Manuale PECS. È stata un motore importante nella creazione di PECS, un sistema unico che permetter agli studenti con difficoltà comunicative di iniziare a comunicare con insegnanti, genitori e con I pari da subito. Lori Frost ha una grande esperienza nell’ambito dell’insegnamento della comunicazione funzionale e dell’analisi del comportamento applicata. Ha assistito alla nascita e sviluppo di numerosi protocolli pensati apposta per l’insegnamento del linguaggio e di altre abilità accademiche.
Lori Frost ha conseguito il suo primo titolo, il BA in patologie del linguaggio e audiologia, presso l’Università di Arkansas, e il suo titolo specialistico, il MS in logopedia, presso l’Università del North Carolina a Chapel Hill nel 1982. In seguito, ha lavorato come logopedista in numerose scuole pubbliche e private. In qualità di Consulente Pyramid, invece, ha viaggiato in numerosi paesi nel mondo, dove ha tenuto corsi sia sul PECS che sull’ Approccio Educativo Pyramid. Ha anche pubblicato e presentato un numero considerevole di articoli e lecture sull’autismo e la comunicazione, fatto da co-autrice in diversi articoli e capitoli, ed è considerata una vera è propria guida dai professionisti del suo settore in meteria di sistemi di comunicazione funzionale.